Cos'è il metodo EAS? La nuova frontiera della didattica

Cos'è il metodo EAS? La nuova frontiera della didattica

Oggi scopriremo insieme una metodologia di insegnamento-apprendimento tra le più moderne e tra le più utilizzate a scuola che sta riscontrando grande successo sia da parte degli insegnanti che degli studenti: gli episodi di apprendimento situato 👨‍🎓 📚 👩‍🏫

Gli episodi di apprendimento situato, meglio noti con l’acronimo EAS, sono attività di insegnamento che a partire da un contenuto circoscritto, stimolano gli studenti a realizzare dei cosiddetti “artefatti digitali” (ossia produzioni di testo, audio, video, immagine, animazione o una loro combinazione) favorendo così l’apprendimento dei contenuti stessi.

In questo articolo andremo ad approfondire questo metodo di insegnamento e come potete sfruttarlo al meglio per il vostro apprendimento! 

Ecco cosa andremo ad approfondire nel dettaglio ⬇️

• Che cosa sono gli episodi di apprendimento situato (EAS)
• Come funzionano gli EAS?
• Quali sono i vantaggi degli EAS?
• Quali strumenti prevede il metodo EAS?
• Esempio pratico di applicazione del metodo EAS

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Che cosa sono gli episodi di apprendimento situato (EAS)

Gli EAS rappresentano una metodologia di apprendimento molto attuale, in accordo con una didattica più moderna, che tiene in considerazione la velocità dei nostri tempi, tanto per gli studenti, quanto per gli insegnanti. 

Gli EAS sono stati introdotti a scuola nel 2014 da Pier Cesare Rivoltella, insegnante presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica di Milano, presidente e direttore scientifico del Cremit, un centro di ricerca che affianca le scuole nella risoluzione dei problemi relativi all’ educazione mediale e delle TIC (Tecnologie dell'informazione e della comunicazione).

L’educazione mediale o media education, è un'attività educativa e didattica finalizzata a sviluppare nei giovani una informazione e comprensione critica circa la natura e le categorie dei media 💻 📲 🌐

Le TIC sono strumenti utilizzati durante la lezione e si esprimono attraverso due tipologie di strumenti:

1. Strumenti tradizionali (scrittura, lettura ecc.:)

2. Strumenti innovativi (tablet, pc, smartphone, piattaforme e-learning, app, social media ecc.:)

Grazie alla metodologia EAS si può programmare una lezione integrata con l’ausilio di tablet e cellulari che, di fatto, sono il modo con cui i nostri ragazzi attualmente entrano in contatto con il mondo 🗺️ 📰 📡

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Come funzionano gli EAS?

Lo scopo degli EAS è offrire all’alunno un’acquisizione di conoscenze, (un argomento nuovo o un ripasso), che si sviluppi in un momento di tempo limitato, per stimolarlo a risolvere brevemente e in maniera sintetica il compito assegnato.

Inoltre gli Episodi di Apprendimento Situato rappresentano un’idea tarata sull’orario scolastico con poco tempo a disposizione, che permette di portare avanti il programma scolastico, di fare attività di rinforzo o di recupero.

📌 Come funziona la metodologia EAS in classe?

La metodologia EAS segue i tre momenti tipici della didattica tradizionale. Vediamo insieme quali sono:

Fase 1: Momento anticipatorio: l’insegnante fornisce un documento (video, immagine, documento in rete, capitolo del libro) allo studente che dovrà produrre un testo scritto ✍️

Fase 2: Momento operatorio: gli studenti si riuniscono in gruppo e lavorano alla creazione di una microproduzione multimediale (video, presentazione ecc.)  📽️

Fase 3: Momento di ristrutturazione: si discute insieme in classe, quindi attraverso la riflessione e la condivisione, si analizza il compito. Un momento che serve all’insegnante per fare valutazione, e agli alunni per fissare i concetti dell’argomento in questione. Il confronto con i compagni è tra le note più inclusive di questo metodo 🧑‍🤝‍🧑🧑‍🤝‍🧑🧑‍🤝‍🧑

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Quali sono i vantaggi degli EAS?

Con gli episodi di apprendimento situato, gli insegnanti sono portati a sperimentare metodologie e tecniche alternative a quelle tradizionali e gli studenti riescono a partecipare più attivamente al proprio processo di apprendimento imparando a ricercare, a documentarsi e a sviluppare competenze sociali utilizzando modalità di tipo collaborativo.

La progettazione didattica attraverso gli EAS rappresenta per il docente un aiuto per contribuire in modo significativo al raggiungimento degli obiettivi di apprendimento di ciascuno studente.

Vediamo quali sono i vantaggi di fare didattica con gli EAS:

1. L’alunno impara a lavorare per competenze: lo studente sviluppa la capacità di “operare” risolvendo problemi in situazioni complesse, che lo abitua ad un “agire strategico” 🧠 

2. L’alunno acquisisce un uso critico dei media: viene guidato all’uso consapevole e critico dei media che accrescerà la sua capacità di pubblicare contenuti responsabilmente 

3. Gli EAS possono rispondere alle esigenze di tutti: sono caratterizzati da un approccio didattico personalizzato e inclusivo perché si adattano molto bene alle classi in cui ci sono DSA 

💡 Vuoi approfondire l’argomento dei DSA? Leggi il nostro articolo in cui raccontiamo quali sono i disturbi dell’apprendimento, come riconoscere i primi segnali sui ragazzi e quali sono le misure compensative e dispensative utilizzate per supportarli nello studio.

📌 Perché è importante acquisire competenze digitali attraverso la metodologia EAS?

Già a conclusione del primo ciclo di scuola (elementari) gli studenti devono saper utilizzare e produrre testi multimediali attraverso l’acquisizione di competenze digitali. La metodologia EAS è tra le più complete e indicate per raggiungere tali obiettivi 🏆

Come riportato in un documento del Miur (Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca), alla sezione “profilo delle competenze del primo ciclo d’istruzione”, le competenze digitali sono tra le otto competenze-chiave raccomandate dal parlamento Europeo e del consiglio del 18 dicembre 2006 (2006/962/CE).

Vediamo insieme cosa è riportato nel documento: 

“La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa implica abilità di base nelle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC): l’uso di computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite internet.”

Se vuoi leggere il documento completo del Miur clicca qui ➡️ Link documento ufficiale del Ministero dell'Istruzione (Miur)

💡 Scarso interesse verso la scuola? Date un'occhiata al nostro articolo "Non ho voglia di studiare: ecco come ritrovare la motivazione negli studi" 

Quali strumenti prevede il metodo EAS?

Gli strumenti da utilizzare per produrre un “elaborato” in classe o a casa, sono diversi, scopriamoli insieme.

• Strumenti tradizionali, come cartoncino colorato, pennarelli, immagini da incollare (ad es.: da utilizzare per fare un cartellone sulla “Prima guerra mondiale”) strumenti che possono rendere efficace la realizzazione di una ricerca o un lavoro di gruppo sempre seguendo i tre momenti della metodologia EAS  🖼️ 🖍️ 👩‍🎨

• Strumenti digitali sono tra gli elementi di novità del metodo EAS, diventano parte integrante del percorso formativo. le app, e i video vengono usati al fine di rendere i ragazzi capaci di ricerche mirate, analisi dei siti, selezione delle fonti attraverso lo smartphone, o nel laboratorio informatico a scuola 💻 📲 🌐

📌 Quali sono gli strumenti digitali e multimediali più utilizzati nelle scuole?

• Tablet e dispositivi 2in1, sono intuitivi e specificamente studiati per permettere agli studenti di imparare in modo divertente e coinvolgente.

• Lavagne Interattive Multimediali (LIM), sono ancora uno degli strumenti più apprezzati in aula. Sono lavagne speciali su cui è possibile scrivere, proiettare filmati e spostare immagini e altri oggetti multimediali con le mani o con penne digitali.

• Videoproiettori Multimediali, consentono di interagire con le immagini proiettate su qualsiasi superficie sulla quale si potrà liberamente disegnare, scrivere, ingrandire le immagini, interagire con le presentazioni e con i documenti di testo.

• Monitor touch screen, sono l'ultima evoluzione delle LIM, sono dei monitor a tutti gli effetti, con misure che variano dai 50 agli 84 pollici e garantiscono un'ottima gestione dei contenuti. 

Esempio pratico di applicazione del metodo EAS

Adesso vi illustreremo i passaggi tipici di un compito svolto in classe con l’applicazione del metodo EAS.

Fase 1: Momento anticipatorio

L’insegnante propone agli studenti la lettura di due brani scelti, tratti dal romanzo di Thomas Mann “La montagna incantata”, successivamente la classe condivide un momento di conversazione relativa alla trama del romanzo, in particolar modo alla “percezione del tempo”. 

L’insegnante mostra agli studenti delle immagini di Arte e Letteratura che rappresentano “il tempo” e gli studenti riflettono sulla “forma” che il tempo può assumere, se di tipo oggettivo o soggettivo ⏳

Fase 2: Momento operatorio

Subito dopo producono individualmente una tipologia di testo a scelta tra diario, lettera, poesia ecc. e un disegno relativo al contenuto del testo. 

In fine gli studenti si riuniscono in gruppo e insieme lavorano alla progettazione e realizzazione di un breve video di documentazione con l’uso del programma “Movie Maker” 📽️

Fase 3: Momento di ristrutturazione

Gli studenti si confrontano condividendo diversi momenti dell’esercitazione: si attiva un coinvolgimento emotivo che condiziona in positivo l’apprendimento, mentre l’insegnante procede con la valutazione del compito svolto 🧑‍🤝‍🧑

Questo esempio pratico di applicazione del metodo EAS, coinvolge tre materie scolastiche quali, Letteratura, Arte e Storia e permette agli studenti di lavorare con due tipi di competenze:

✳️ Comunicazione nella madre lingua attraverso la lettura e produzione di testi.

✳️ Competenza digitale attraverso la produzione di materiali multimediali.

Scopri nel dettaglio questo esercizio a questo link  ➡️ esempio di didattica con gli EAS

💡 Vuoi sapere come imparare una lingua divertendoti? Leggi il nostro articolo su “8 consigli su per imparare le lingue divertendoti"

Conclusione

Abbiamo visto insieme l’importanza del metodo EAS (Episodi di apprendimento situato) e dei grandi vantaggi portati ai ragazzi sia come apprendimento scolastico, sia come acquisizione di competenze digitali, fondamentali poi anche nel mondo del lavoro, sia come miglioramento della comunicazione e dell’integrazione con i propri compagni 💬 🗣️ 📢 

Sperimentare nuove modalità di stare insieme va ad arricchire l’esperienza degli studenti dando loro la possibilità di rimanere sempre connessi col mondo in continua e veloce trasformazione 🗺️ 🌐 👨‍🎓

Speriamo abbiate trovato interessanti i nostri spunti riguardanti gli EAS, un metodo di insegnamento e di apprendimento che viene regolarmente svolto a scuola già a partire dalle elementari, migliorando le performance scolastiche degli studenti 💪 👨‍🎓 📚

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